广州新华学院药学院药学专业解读白皮书

一、专业基本信息

1. 专业定位（概述专业内涵，以及专业在学科、行业、社会发展中的定位。）

药学院药学专业以服务于粤港澳大湾区大健康产业为目标，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有国际视野、创新精神与突出实践能力的专业应用型人才。秉持“立德树人”的教学宗旨，坚持“三基三早”的教学传统及“质量立校，学术强校，特色兴校，开放办校”的办学思路，以教育教学为中心，以提升教学质量为根本，构建了“家-校-院-企”协同育人模式。系统整合“家庭、学校、医院、企业”等校内外资源，对学生开展基本素质、基本技能、专业技能和创新能力等方面的培养。

2.培养目标（立足本校办学特色，阐释专业对学生的培养目标。）

培养适应我国医药事业发展需要、德智体美劳全面发展的，具有良好职业素质和人文素养，扎实系统的药学学科基本理论、基本知识和基本技能，掌握科学的思维和方法，具备较强的实践能力、终身学习能力、创新意识和一定的国际化视野的应用型药学专门人才。

学生毕业后能够从事药物研究与开发、药物生产、流通、药物质量控制、药学服务、药物监督管理等工作，并具备在某一学科领域进一步深造的扎实基础。

本专业培养药学专业应用型人才。学生毕业后，应能够达到以下目标：

目标1：热爱祖国，拥护中国共产党，主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想，有马克思主义理论素养，有中国精神，有坚定的社会主义核心价值观。不断增强“四个意识”（政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识） ，坚定“四个自信”（道路自信、理论自信、制度自信、文化自信）。

目标2：心理健康，乐观向上，具有时代精神和较强的人际沟通能力和自我调适能力。具有系统的科学知识与良好的科学素养。具有终身学习和自主学习的能力，不断拓展自己的知识结构并适应药学发展的能力。

目标3：具有良好的专业素养和较强职业能力。熟悉国家有关药学的方针、政策和法律法规。具有创新意识和批判性思维。具有外文文献阅读、国际交流的能力。

目标4：掌握药学学科基本理论、基本知识和基本技能，具备创新精神、创业意识和强实践能力。

目标5：能从事药品研发、生产、质量控制和药学服务等工作，并适应我国医药事业发展需要。

3. 培养规格（明确专业的学制学分、知识要求、能力要求、素质要求等。）

3.1学制与授予学位

学制4年。按要求完成学业并符合学位授予条件者授予 理学 学士学位。

3.2毕业最低总学分及总学时

毕业总学分177学分，其中理论教学123.8学分，实验教学27.8学分，集中性实践教学环节 25.5学分。实验实践教学占总学分30.55%。

3.3素质要求

1.树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，热爱药学事业，具有崇高的思想品德，团结协作和严谨务实的科学态度，具备崇尚劳动光荣的劳动态度，必要的劳动能力，具备“德才兼备，知行合一”品格。

2.具有良好的职业道德及职业价值观，勤于学习、善于思考、勇于探索，意志坚强、吃苦耐劳。

3.具有科学的思维、健康的生活态度、积极的工作作风和良好的人际沟通及团队协作能力。

4.培养学习的主动性和探索性，树立终身学习观念，追求卓越，并具有在药学某一领域内进一步深造的基础。

5.具有实事求是的科学态度，坚持真理，具有创新意识、主动获取信息、适应各种变化的能力及分析批判的精神。

3.4知识要求

1.掌握药剂学、药理学、药物化学、药物分析等学科的基本理论、基本知识；

2.掌握药物研发、生产、质量控制、药物与机体相互作用、药学服务、药物安全性评价、医药统计分析等基本方法和技术；

3.熟悉国家关于药物的生产标准/规范、质量控制与安全监管等方面药事法规、国家药物政策与市场营销的基本知识；

4.熟悉相关自然科学和人文社会科学知识；

5.熟练应用1门外语；具有外文文献阅读、国际交流的能力。

6.了解现代药学的发展动态。了解制药行业国际动态，关注全球性问题，尊重世界不同文化的差异性和多样性。

3.5能力要求

1.掌握药学服务的基本知识和技能，具备审核处方(用药医嘱)、调配处方、用药指导、药学监护的能力。

2.掌握药物临床综合评价、药理学研究、药物不良反应监测等的基本技术和能力。

3.熟知药事管理的相关法规、政策、药品管理知识，具备对患者和公众进行药品基本知识宣传、合理用药指导及健康教育的能力。

4.掌握现代药理学研究领域基本技术与方法，药物剂型的设计、制备、生产和质量控制的知识与技术，具备药物发现与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究与质量控制的能力。

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的计算机应用能力，具备对药物进行研发，生产与质量控制的能力，及具备循证药学分析能力，提供药物信息服务的基本技能。了解现代药学的发展动态、制药行业国内国际动态。

6.掌握一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准；体魄健全，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

4.课程体系（简要介绍专业课程体系总体框架，并罗列核心课程及实践教学环节。）

药学以新时代国家大健康发展战略对人才需求的趋势为导向，积极落实“开天窗、接地气”相关举措，结合专业培养目标，优化课程设置，建立科学合理可持续发展的课程体系。根据课程类型和就业方向形成横纵向的个性化课程设置，纵向形成公共课、专业核心课、实践课这三大课程群，基于药学核心专业课程，主要课程包括《药理学》、《药剂学》、《药物化学》、《药物分析》、《药事管理学》等。同时基于专业技能与职业导向的实操/实务型课程，素质与能力提升的拓展类课程，特设专业工具类实验课、专业综合类实验课等应用类选修课供学生按需选择，在巩固专业知识的基础上，形成连贯、开放、整体的课程体系，从而保证学习者全面和谐的发展。

重视学生创新能力的培养，增加实践教学所占比重，支持学生尽早开展科研、创新创业等实践活动。充分利用现代教育技术，强调结合互联网+微课、慕课、云平台等新的教学手段，通过案例解析、场景模拟、课堂研讨、激越四段式教学等方式，鼓励自主打造优质教学资源。

5.师资队伍（简要介绍师资队伍结构，包括教师队伍数量、职称、学科背景等。）

药学院现任院长为中山大学博士生导师、广东省“南粤优秀教师”陈家树教授，并特聘澳大利亚知名药学专家、昆士兰大学药学院Peter James Little教授为名誉院长、首席教授、学科带头人，聘请中山大学博士生导师、临床药理研究所所长、享受国务院政府特殊津贴专家黄民教授，中山大学孙逸仙纪念医院药学部主任、国家卫计委临床药师培训基地主任、I期临床研究中心常务副主任伍俊妍为学科带头人。现有专职教职工30人，均毕业于中山大学、中国科学院、澳门大学等高等院校，高级、中级职称各占比40%、47%，并多次获评校级教学成果奖、科学研究先进集体，另聘请亚历山德拉公主医院、广东省药检所、广东省各大三甲医院等单位的专家学者为客座教授、校外导师等，形成一支结构基本合理、素质优良的专兼结合教学团队。

6.教学条件（简要介绍教学设施情况，包括教学设备、实验室、实习基地等。）

药学专业拥有校内实验实践平台，教学实验室面积1375m²，设备价值700w，包括综合创新实验室、药剂学实验室、有机化学实验室、生物化学实验室、分析实验室、高效液相色谱室、气相色谱室等，主要用于实验课程教学及师生科研实验。仪器设备先进、齐全，学生可通过在实验室进行实践、操作，更系统、熟练掌握相关理论及技能，为日后实际工作奠定基础。另外，本专业现有30多家实习单位校外实习实践基地：①药检类实习基地有广东省药品检验所、广州市汇标检测技术中心等；②医院类实习基地有中山大学附属第一医院、中山大学孙逸仙纪念医院、中山大学附属肿瘤医院、中山大学中山眼科中心、中山大学附属第六医院、中山大学附属第八医院、广州中医药大学第三附属医院、广东省妇幼保健院、佛山市第二人民医院、广州市第一人民医院、暨南大学广州红十字会医院、广东省中医院等；③医药研究类实习基地有广东省生物制品与药物研究所、广东省中医药工程技术研究院、广东省医学动物实验中心等；④医药企业类实习基地有广州凯普生物科技有限公司、广东莱恩医药研究院有限公司、广州中医药大学科技产业园有限公司、广东省东莞国药集团药材有限公司、广州白云山和记黄埔中药有限公司、广东一方制药有限公司等。涵盖各大医疗机构、医药研究机构、药品检验机构及医药企业等，满足学生就业多元化需求。通过校内实践教学，把理论教学与实践教学有机地结合起来，提高学生的实践操作能力，培养学生较强的专业岗位适应能力。强化了创新实践教学各环节，探索并构建了集“实验、实训、实习”三位一体的实践教学体系，逐步形成了“校内基地、校外补充，产学研结合、模拟仿真”的实践教学模式，促进应用型人才的培养。

二、其他专业相关的重要信息

1. 2021年我校获批为硕士学位授予立项建设单位，药学作为学校拟重点建设的专业硕士学位点之一。

2.  2021年药学考研升学率为10.41%，升学率逐年上升。

3.  近三年药学专业就业率高达97.47%。

4.  药学专业是省级特色专业、校级重点学科

5.  广东省一流本科课程：药物分析、药理学

6.  广东省本科高校课程思政改革示范课程：有机化学

7.  省级教学团队：药理学

8.  省级精品资源共享课：药理学、药剂学

药学院

文/罗盈明

审核/张素中、陶强