药学院家庭成员健康与用药档案管理项目实施方案

一、活动意义

通过学生对家庭成员的健康及用药管理，对实现预防即通过健康教育和健康促进来改善家庭成员的健康状况，降低疾病的发病率；通过早诊断、早治疗来促进病人的痊愈，降低病死率；通过规范的治疗和康复措施来预防各种并发症的发生，降低病人的残疾率。使慢性病患者达到学会一套自我管理和日常保健的方法；改变不合理的饮食习惯、改变不良的生活方式；减少用药量、减少医疗费支出、减少住院频率。改善家庭成员中患者的健康状况，形成规范的用药档案管理，并且提高患者建庭成员的生活质量。此外，能更好地让学生对临床及家庭药师的职业进行初步的了解，掌握药学服务的工作要领，为将来踏入社会做准备。

二、活动目的

为加强药学专业培养的教学质量，使学校教育与家庭实践更好地结合，加强学生对临床及家庭药师的职业进行初步的了解，并且对本专业知识进行学以致用，服务家庭成员健康，与社会大健康要求相契合，也为学生踏入社会做准备。

三、活动主题

家庭成员健康与用药档案管理计划

四、活动时间

每学期的寒暑假社会社会实践期间

五、活动对象

适合于第一、二、三年级在读的学生，并选择《家庭成员健康与用药档案管理计划》项目的学生。

六、活动内容

（1）对1—3个家庭成员的用药与健康资料进行建档；

（2）对家庭成员的用药进行周期性的跟踪指导；

（3）对家庭成员每季度的健康与用药效果进行总结；

（4）对家庭成员的用药安全及疗效进行评估。

七、活动管理

由药学院的指导老师对选择本实践项目进行一对三指导。

八、评选标准

学生每学期开学第一周提交社会实践报告、用药评估报告、健康管理档案、用药管理档案。并且由指导老师对提交的材料进行评审与评分。

九、本规定从发布之日开始执行。

十、本规定由药学院负责解释。

药学院

2018年9月20日