【优秀实习心得】张绮雯：广东省药品检验所实习心得

一、实习目的与任务

1.实习目的：实习是理论知识的实践方式之一，通过实习我们可以牢固已学到的理论知识，也可以学习到书本上没有展示的知识和观点。在实习阶段，我们可以提高自己的综合能力，从查阅文献、学习实验技能到独自一人完成一整个实验，全面锻炼和提高自身的实际工作能力、分析问题能力和解决问题的能力。与此同时，实习的生活也是我们准毕业生踏入社会的前期准备和实践，对未来的工作和生活奠定一定的基础。

2.实习岗位与时间

岗位：广东省药品检验所-药物安全评价室

时间：2017年07月17日-2017年12月15日

二、实习步骤与内容

2017.7.17-2017.7.24，了解科室基本情况，查阅药典、操作规范等，了解和学习主要检验项目，参与协助某些检验项目；2017.7.25-2017.8.15，查阅文献，了解遗传毒性评价的主要方法及基本原理，了解染色体畸变的实验流程；2017.8.16-2017.11.15，学习染色体畸变、精子畸形、热原等试验，能单独完成相关试验，完成毕业实习的主要试验任务；2017.11.16-2017.12.15，完成毕业论文的撰写。

三、实习心得与体会——不忘初心，学药为人

盛夏的七月，我们结束了大三的期末考试，也结束了大学学习理论课程的生涯。接下来，我们开始了大学实践理论的部分——实习。7月17日，在这风和日丽的一天，我们怀揣着激动而又紧张的心情，来到了广东省药品检验所开始实习。

我所在的部门是本部的药物安全评价室，根据部门的功能介绍，我了解到此部门主要是承担药品、化妆品及相关产品生物测定的注册检验、备案检验、许可检验、监督检验及委托检验等工作；承担药品非临床研究安全评价工作；负责生物测定检验能力构建与技术方法研究；承担相关质量标准的起草、复核和修订；承担药物安全评价技术服务及相关科研与培训工作。到部门实习后，我认为科室叫药理毒理室更为贴切，而这也是科室以前的名称。药理室分有两个地点，本部和科学城，本部的药理室的主要承担药物（注射液）的热原、内毒素的检查、过敏实验、异常毒性（普通药物和生物制品）、降压、升压、溶血与凝聚、染色体畸变检查，还有保健食品、化妆品相关实验的检查等。本部的科室的实验对象基本是动物，包括小鼠、大鼠、豚鼠、新西兰兔或家猫，对于被小鼠咬过的我来说，既兴奋又害怕。

实习已经五个月了，说长不长，说短也不短，在单位我不仅学习了理论的知识，还有实践的经验。以下我将从两个方面对实习进行总结：

一、理论是实践的基础

1.本科室的基本实验是根据《中国药典》2015年版第四部，通则中的生物检查法，检查方法包含具体实验目的、方法解释、溶液配制、操作步骤和结果判定，按照药典规定可以完成该项实验。而肖主任在讲课时说道：“实验的目的和操作你们可以看书上按要求来做，可是实验的原理、检查试剂的来源如鲎试剂等这些是药典上没有展示的。我们做实验需要理解该项实验”。所以接下来，我来总结课中书本以外的知识和经验。1.热原与内毒素检查：首先我们需要知道，内毒素是其中一种热原物质，同样可以引起机体发热。之所以把内毒素单独检查，是因为到目前为止，内毒素是唯一可以确定结构的热原物质，单独检查，也可以确定样品是否存在内毒素。除去一般检查仪器，检查内毒素还需要用到一种关键的试剂——鲎试剂。鲎试剂的制作，是从鲎取血，离心后取中层进行富集，再用氯仿提取，挥发溶剂后制成无菌冻干品。鲎试剂和内毒素反应的一条最重要的道路，是鲎的血液中具有无活化的细胞因子，如C因子、B因子、凝固酶原、凝固蛋白原，还有一些二价离子。这些细胞成分与内毒素则会发生凝胶反应，即可检查出样品是否存在内毒素。2.异常毒性的检查：异常毒性有别于药物本身所具有的毒性特征，是指由生产过程中引人或其他原因所致的毒性。一般情况下，液相等设备检测不出毒性，因此此法采用小鼠或（和）豚鼠进行试验。3.溶血和凝聚检查：主要是检测样品中是否含有皂苷类物质。试验较为简单，只是难点是在于兔子心脏取血。一般情况下，兔子心脏取血后仍是活体，所以在取血的过程中要注意，切勿打进空气。4.降压和升压检查：原理和操作步骤类似，降压是比较组胺对照品（S）与供试品（T）引起麻醉猫血压下降的程度，升压则是比较赖氨酸升压素标准品（S）与供试品（T）升高大鼠血压的程度，以判定供试品中所含降压/升压物质的限度是否符合规定。其中一点注意事项是，最好一次性麻醉实验动物，否则多次麻醉会引起实验动物的身体僵硬，血压不太正常。等等。

二、实践是牢固理论之本

课本以外的知识还有很多，结合实践我们可以更深刻地学习，发现其中的乐趣。科室的实验以打针为主，如热原为家兔耳缘静脉注射、过敏检查是豚鼠腹腔注射和耳缘静脉注射。而注射的好坏需要经验，也需要细心。在热原实验里，静注样品的耗时不能过久，按照规定部分样品也不可以注射过快，否则会引起家兔的体温异常。因此，这需要实验人员的熟练程度。一开始，我们在老师师姐旁边看着，经过一段时间的观察后，我们先从处死来练习，再到后来我们参与协助实验，一改开始的笨拙。实验也需要细心，比如说腹腔注射，注射样品前先回抽，以确保针头没有刺中脏器。在注射完拔出针头前需要回旋，以确保注射液没有漏出。作为一名药学生，对于脏器的位置的了解大多来源于书本，有兴趣的或者可以观看单独开来的标本。在实习期间，我们刚好赶上大鼠的大解剖，取其膀胱、心、肝、脾、肺、肾、肾上腺、胰腺等十五种脏器。从理论到实际操作，我们也掌握了以上十五种脏器的性状、位置等信息。

所谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，书上的知识表达可深奥可易懂，我们的理解也会有所差异，但通过实践，我们可以更深刻地理解书本上描述的观点、操作方法等等。在理论的基础上，我们做实验就更加地理解某些操作的原因，操作也更加规范和严谨。在各项实验的实践中，通过虚实结合我们掌握了其中的知识点和多项实验技能。

最后，在这五个月的实习里，感谢李主任和肖主任的关心和照顾，感谢孙博在论文和实验上的指导，还有秋师姐、小吴师姐、珍姐、黎老师、小杨师姐、盛老师的耐心教导。我也很希望在以后的日子里，尽管不在同一个单位工作，我们也保持联系！