【优秀实习生心得】药学院2019级 温金萍

谈实习之故事，品成长之足迹

去年七月，炎热的夏天让鸟儿也闭上了嘴，窗外风景在37、8度的气温下微微扭曲。我背上行囊，坐上从没做过的地铁新路线，伴随着地铁的轰轰声以及闷热的空气，我怀揣着彷徨的心情来到了目的地——中山大学孙逸仙纪念医院，就这样，我为期五个月实习生活开始了。

就像坐地铁一般，这五个月我要经过五站——门诊西药房、静配中心、中心药房、药库、药学部办公室。

实习第一站，我在药学办公室和药库“下车”了。在这里，我将协助医院老师完成各种日常工作任务。比如与医院老师筹办各种学术论坛，在此期间，我参与了布置会场、选购会议所需纪念品、联系专家老师前来讲课以及维持现场秩序；又如：协助老师完成项目申报流程。在此过程中，我体会到了老师的不容易，也让在大学期间内向的我变得开始自信，慢慢学会了如何与工作领导有效沟通，让我更加有信心面对走出校园后的生活。实际上在药库工作最重要的还是记清楚药的摆放位置，当送药员来到之后，可以快速的给送药师傅指引药品的正确摆放位置。在各药房来拿药时也需要弄清楚其所需药品与数量，尤其是相似药名的更应该注意。还需要在老师的指导下对麻精毒药品进行验收，每天都需要写日结，做好药品的温湿度检察登记。在这一站，我知道了药房的药物不管是门诊还是药库，他的摆放都有一定规律的。药库的摆放就是按药理来分的，所以，在药库最直观能学习到的就是知道一些药物的最主要的药理作用。其次， 让我了解了药库从购药，收药，上架，发药的整个过程。

第二站，我来到了静配中心。这一次，天气没有我第一次来的时候炎热，当然，我也没有初来时的彷徨与无助。在静配中心，摆药分成了门诊和住院两个方面。我在带教老师的教导下，我初步了解了静配中心的工作流程和区域划分，也对静配中心的常药物及其作用和分类有了简单的认识。静配中心的工作流程是审方，打印，摆药，贴签，配置，排药，核对，发放，每个流程都有各自的人员安排和任务，我在实习中参与了其中部分环节的工作。在静配中心的工作需要细心和耐心，工作量比较大,而且每天的工作内容没有大的区别，但是在每一个步骤上都需要细心和严谨，不能犯错误。例如，葡萄糖和氯化钠的浓度、剂量、厂家需要确认，不能弄错;标有三角形的是静脉推注;维生素c，维生素b6,浓氯化钠，地塞米松等药物是安瓿瓶，需要仔细鉴别;还有部分颜色或者名称相似的药物要学会区分。要实现高效准确的完成任务，还需要我在静配中心更多的学习和实践。

第三站，我在门诊西药房“下车”了。在这里，我的任务是加药和调配药物，这些工作看似简单但实则不然。刚开始时，我还能游刃有余的完成布置的任务，但随着任务越来越繁琐，面对一沓沓处方以及几十种不同的药，我调配药物的速度开始减慢，心境也开始焦躁，甚至出现了记错药物位置和拿错药品数量这种低级错误。在医院带教老师的严词批评中，我认真反省了自己的错误：第一，纸上学来终觉浅，要做好本职工作，必须在实践中获取经验，如：某种药物属于哪种大分类，这种药物一般需要多少剂量；第二，对药品的属性不够熟悉，作为药师，药品就是自己的生命，在工作中必须要四查十对。所谓的四查十对包括查处方、查药品、查配伍禁忌、查用药合理性，以及对科别、对姓名、对年龄、对药名、对剂型、对规格、对数量、对药品性状、对用法用量、对临床的诊断；第三，心境很重要，工作中要有耐心，耐心对待每一个任务。药师是病人离开医院的最后一道防线，如果因为自己的心境而导致病人拿错药甚至吃错药，这不仅挑战了作为药师的道德底线，还损害了病人的健康。自从这次失误之后，每晚在坐地铁回学校的路上，在睡觉前，我都会在书上、网上看药品说明书，让自己更熟悉药品，争取以后不犯这种错误。后面在西药房一个月，我对各种药物的分类更加熟悉，对药物的位置摆放也就更加清楚。而在最后一站我去到了中心药房，也是和西药房大同小异，不论西药房、还是中心药房，医院的药房一般都按照药物的剂型跟药理作用摆放，以方便药师进行药品调剂工作。

在这五个月的实习中，我学到的除了工作，更多的是如何学习、如何热爱生活、如何看待工作的失误。首先是看待工作上的失误，在我轮转的其中一个科室中，有一个小小的惩罚机制：当有人犯错时，他需要买零食来弥补自己犯下的错误，纯牛奶、饼干什么的。当然也不是为了惩罚而惩罚，所犯错误会根据实际情况上报给上级领导去处理，在这里没有谩骂也没有推卸责任，有的是及时解决问题和反思自我的能力，还有的是人情味十足的“惩罚”。其次是如何学习，同为实习生的同学们他们除了工作，也会挤出时间去学四六级，挤出时间去学习考研的知识，充分利用好每一滴零碎的时间去学习，让我知道，工作忙并不是不学习的借口。最后是如何热爱生活，我发现其实老师们感到疲惫或者压力时也会犒劳自己，比如盘点结束会安排小点心分享，定个目标给自己动力。又或者在下班之后去打打羽毛球、篮球、跑跑步放松自己，我渐渐明白了日后脱离实习生身份之后我该如何把生活与工作联系与分离。

夏去秋来，地铁上的我也将在名为“学生”的终点站下车，作为即将毕业的应届生，我即感受到了时间的无情，也感受到了人情的温暖、工作的充实。经过这次实习，我有很多很多收获，是一种难以用语言描述的强大的力量，同时我也知道自己还有很多不足，但是这股力量另我更加有信心去面对未知的未来。在此，感谢母校以及各位导师的栽培，我会努力成为一位为药学事业尽心尽力的药师.

谈实习之故事，品成长之足迹

去年七月，炎热的夏天让鸟儿也闭上了嘴，窗外风景在37、8度的气温下微微扭曲。我背上行囊，坐上从没做过的地铁新路线，伴随着地铁的轰轰声以及闷热的空气，我怀揣着彷徨的心情来到了目的地——中山大学孙逸仙纪念医院，就这样，我为期五个月实习生活开始了。

就像坐地铁一般，这五个月我要经过五站——门诊西药房、静配中心、中心药房、药库、药学部办公室。

实习第一站，我在药学办公室和药库“下车”了。在这里，我将协助医院老师完成各种日常工作任务。比如与医院老师筹办各种学术论坛，在此期间，我参与了布置会场、选购会议所需纪念品、联系专家老师前来讲课以及维持现场秩序；又如：协助老师完成项目申报流程。在此过程中，我体会到了老师的不容易，也让在大学期间内向的我变得开始自信，慢慢学会了如何与工作领导有效沟通，让我更加有信心面对走出校园后的生活。实际上在药库工作最重要的还是记清楚药的摆放位置，当送药员来到之后，可以快速的给送药师傅指引药品的正确摆放位置。在各药房来拿药时也需要弄清楚其所需药品与数量，尤其是相似药名的更应该注意。还需要在老师的指导下对麻精毒药品进行验收，每天都需要写日结，做好药品的温湿度检察登记。在这一站，我知道了药房的药物不管是门诊还是药库，他的摆放都有一定规律的。药库的摆放就是按药理来分的，所以，在药库最直观能学习到的就是知道一些药物的最主要的药理作用。其次， 让我了解了药库从购药，收药，上架，发药的整个过程。

第二站，我来到了静配中心。这一次，天气没有我第一次来的时候炎热，当然，我也没有初来时的彷徨与无助。在静配中心，摆药分成了门诊和住院两个方面。我在带教老师的教导下，我初步了解了静配中心的工作流程和区域划分，也对静配中心的常药物及其作用和分类有了简单的认识。静配中心的工作流程是审方，打印，摆药，贴签，配置，排药，核对，发放，每个流程都有各自的人员安排和任务，我在实习中参与了其中部分环节的工作。在静配中心的工作需要细心和耐心，工作量比较大,而且每天的工作内容没有大的区别，但是在每一个步骤上都需要细心和严谨，不能犯错误。例如，葡萄糖和氯化钠的浓度、剂量、厂家需要确认，不能弄错;标有三角形的是静脉推注;维生素c，维生素b6,浓氯化钠，地塞米松等药物是安瓿瓶，需要仔细鉴别;还有部分颜色或者名称相似的药物要学会区分。要实现高效准确的完成任务，还需要我在静配中心更多的学习和实践。

第三站，我在门诊西药房“下车”了。在这里，我的任务是加药和调配药物，这些工作看似简单但实则不然。刚开始时，我还能游刃有余的完成布置的任务，但随着任务越来越繁琐，面对一沓沓处方以及几十种不同的药，我调配药物的速度开始减慢，心境也开始焦躁，甚至出现了记错药物位置和拿错药品数量这种低级错误。在医院带教老师的严词批评中，我认真反省了自己的错误：第一，纸上学来终觉浅，要做好本职工作，必须在实践中获取经验，如：某种药物属于哪种大分类，这种药物一般需要多少剂量；第二，对药品的属性不够熟悉，作为药师，药品就是自己的生命，在工作中必须要四查十对。所谓的四查十对包括查处方、查药品、查配伍禁忌、查用药合理性，以及对科别、对姓名、对年龄、对药名、对剂型、对规格、对数量、对药品性状、对用法用量、对临床的诊断；第三，心境很重要，工作中要有耐心，耐心对待每一个任务。药师是病人离开医院的最后一道防线，如果因为自己的心境而导致病人拿错药甚至吃错药，这不仅挑战了作为药师的道德底线，还损害了病人的健康。自从这次失误之后，每晚在坐地铁回学校的路上，在睡觉前，我都会在书上、网上看药品说明书，让自己更熟悉药品，争取以后不犯这种错误。后面在西药房一个月，我对各种药物的分类更加熟悉，对药物的位置摆放也就更加清楚。而在最后一站我去到了中心药房，也是和西药房大同小异，不论西药房、还是中心药房，医院的药房一般都按照药物的剂型跟药理作用摆放，以方便药师进行药品调剂工作。

在这五个月的实习中，我学到的除了工作，更多的是如何学习、如何热爱生活、如何看待工作的失误。首先是看待工作上的失误，在我轮转的其中一个科室中，有一个小小的惩罚机制：当有人犯错时，他需要买零食来弥补自己犯下的错误，纯牛奶、饼干什么的。当然也不是为了惩罚而惩罚，所犯错误会根据实际情况上报给上级领导去处理，在这里没有谩骂也没有推卸责任，有的是及时解决问题和反思自我的能力，还有的是人情味十足的“惩罚”。其次是如何学习，同为实习生的同学们他们除了工作，也会挤出时间去学四六级，挤出时间去学习考研的知识，充分利用好每一滴零碎的时间去学习，让我知道，工作忙并不是不学习的借口。最后是如何热爱生活，我发现其实老师们感到疲惫或者压力时也会犒劳自己，比如盘点结束会安排小点心分享，定个目标给自己动力。又或者在下班之后去打打羽毛球、篮球、跑跑步放松自己，我渐渐明白了日后脱离实习生身份之后我该如何把生活与工作联系与分离。

夏去秋来，地铁上的我也将在名为“学生”的终点站下车，作为即将毕业的应届生，我即感受到了时间的无情，也感受到了人情的温暖、工作的充实。经过这次实习，我有很多很多收获，是一种难以用语言描述的强大的力量，同时我也知道自己还有很多不足，但是这股力量另我更加有信心去面对未知的未来。在此，感谢母校以及各位导师的栽培，我会努力成为一位为药学事业尽心尽力的药师

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文、图：2019级温金萍