路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
弹指一挥间，实习的日子看似漫漫无期，终究也归于似水的流年。实习是每一个大学生的一门必修课，是我们接触社会、了解社会、服务社会，运用所学知识的最好途径，可以让我们在实践中检验自己、巩固知识、了解社会、发现不足、提升各方面能力，是我们告别课堂踏入社会的第一步。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。经过大学三年药学专业知识的学习后，我深深感觉到自己社会实践经验的匮乏和对药品检验工作的不甚了解，而正是怀着这样的心情，在2024年7月13日，我来到广东省药品检验所辅料室开始了期待已久的为期五个月的实习。
怀着好奇期待又有点紧张的心情迎来了实习。我实习的科室是辅料室，辅料室的主要工作内容是承担辅料的注册检验、监督检验及委托检验工作；负责辅料检验能力构建与技术方法研究；承担相关质量标准的起草、复核和修订；开展辅料检验技术服务及相关科研与培训工作。初来科室，叶老师带我们去参观了实验室并介绍了实验室里面的仪器，并且告诉我们每天都需要值日，我意识到在每天的日检工作时需要非常的细心和耐心去完成。科室里有很多我从未接触过的仪器，望着这些仪器燃起了我学习的热情。
实习伊始，我的带教老师余老师就给我布置了我的毕业论文的题目以及论文的主要任务、内容，并且在实习的前一个月里，我熟悉辅料室的基本工作内容、熟悉查阅药典、学习查阅文献、熟悉高效液相色谱仪、气相色谱仪等仪器以及一些基本的实验操作，如称量、移液等。这些工作看起来简单，但实际进行起来也不容易，需要足够的耐心和细心才能顺利的完成好老师布置的任务。
通过查阅大量的相关文献，我对我的毕业论文题目有了深刻的认识，并在脑海中形成了论文的基本框架，我探究一种收载在中国药典增补本中的一种药用辅料的质量标准研究。由于目前国内外对其研究较少，所以我们在收集并分析各国外药典中建立的质量标准研究下，从外观性状、鉴别、检查、含量测定等方面开始了论文课题的研究。在之前药物分析实验课中，我就已经知道了对于一种药物进行质量研究的评判标准、限度以及后续实验报告撰写等基本步骤，我认为，对于这种质量标准的研究工作，最重要的不是做出符合各国药典规定的完美的数据结果，而是站在市场、企业甚至是病人的角度上去分析一种药物的优劣性，并且要时时刻刻在脑子里明确自己的实验目的，我是为了什么而做这个实验？在实验结束后，也要及时反思实验结果是否符合预期，如果不是，问题出在哪里？是错误还是误差？要怎么才能避免误差的出现等等一系列问题。对于药学专业的学生来说，我们的工作与病人的健康息息相关，所以，要站在巨人的肩膀上看问题，才能把问题思考的更加全面，更加透彻。
在这五个月时间里，每一天都是充实的。面对不同的测定方法，我都能很好的掌握，虽然每天都是枯燥的在称量样品、处理样品、检测、方法探索、数据处理、分析结果的工作流程不断循环的过程中，但是我收获到了许多，比如一些仪器：气相色谱仪、高效液相色谱仪、红分光光度计、比表面仪、ICP-MS等仪器的工作原理、使用方法以及操作注意事项都有全面了解，也对药用辅料的质量标准研究有了更为深入系统的认识，掌握了国内外药典和各资源网站的查阅方法。懂得了进行实验方法探究时，想让方法更准确可靠应该要有足够的实验样品进行对比分析从而排除干扰，实验中的每一步骤操作都需要严谨，需要多考虑实验的影响因素的干扰。在这过程中，我还深刻认识到自己在实验操作、理论知识上的不足，并纠正了以前错误的操作，如使用移液管转移溶液时应该将移液管停靠在容量瓶瓶壁上让溶液缓缓流下，不能用洗耳球将溶液吹下去，要保持与移液管校正时操作一样；移液枪使用时吸取溶液要停在液面以下，不能立马离开液面，不然会导致吸取溶液不完全。
实习是每一个进入社会前的学生必须要拥有的阶段，它可以使我们在课堂上学习的理论知识在实践中了解得更深刻，让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，打开眼界增长知识，为我们以后从事这方面的工作打下坚实基础。因此为自己总结出了一下几个点：
一是工作勤快。在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累，不管是不是自己的分内之事，都应该用心去完成。因为态度决定一些，一些小事。二是多学多问。知识和经验的积累可以说与勤学好问是成正比的，知识总是垂青那些善于提问的人所有的知识也都有一个从不懂到懂的过程，不要害怕问问题。此外，有一些经验上的东西，可能是关于细节的，需要在已知的基础上根据每个实验室的实验环境等因素进行了一些调整，这就需要我们及时的询问，才能少走弯路。三是善于思考。当你真正学会去思考时，他人的知识才能变成你自己的东西。就像刚才说的一样，由于理论知识不扎实，不系统，对于这些新的东西往往很难举一反三，融会贯通。这个时候，思考就是非常重要的。我们还是要抱着怀疑的精神，善于思考和发现，才是做科研应该具备的素质。从大的方面来说，对于研究本身来说，就不是在单纯的学习知识，而是创造知识，可见对于研究而言，独立思考及创造的重要性。四是实事求是。我想这一点的重要性，不需要多说什么就已经很有分量了。实验结果是什么就是什么，不能剽窃抄袭、更不能伪造、篡改数据。只有正视实验结果，及时的找出存在的问题，才能有正对性的进行改进。每一个学生都应该敲响警钟。
五个月的时间，我从一个做实验会手忙脚乱的状态逐渐转变成对实验环境熟悉的状态。我想，在广东省药品检验所收获的一切珍宝将会是日后我不断完善自我和取得进步的力量。