中山大学新学院药学院2020年春季学期开学不返校期间网络教学实施方案

依照中山大学新华学院药学院药学专业人才培养计划， 2020年春季本院药学专业共需开设的专业课程一共26门，其中医学公共平台基础课5门，实验课程一共5门。2019级8门专业课程，2018级共9门专业课，2017级共9门专业课。根据《中山大学新华学院2020年春季学期教学工作实施预案》、《中山大学新华学院2020年春季学期远程网络教学实施方案》，为了保障特殊时期教学秩序的顺利运行，拟定药学院2020年春季学期教学实施方案。

一、开学不返校期间的教学实施方案制定与落实。

由学院领导负责所有专业课程的总体安排及组织落实，由课程负责人负责统筹课程教学方案的制定与落实，由课程教学助理联系落实，学院教学秘书协助处理。按远程网络教学课程和延迟开课课程分类进行落实。

二、教学实施方案日程安排

（一）准备阶段

1. 2月16日前，教学秘书跟任课教师确定网络授课方式和每个教学班学生的联系方式（如QQ群、微信群、学习通等联系方式），收集各门课程6周教学方案，具体到各门课程的网络教学开展方式和教学班联系方式，及延迟开课课程（请见附件1)。

2. 2月20日前，我院向教务处提交本单位开学不返校期间的教学实施方案和任课教师的课程教学方案。

3. 2月24日前，教学秘书向本单位学生发布课表和相应网络课程教学班的联系方式(请见附件2)，并组织好学生按联系方式与任课教师取得联系。请学生在2月25日—2月29日期间查看所修课程线上授课信息，并按要求做好各门课程预习准备工作。

4. 对采用信息化手段进行课程教学（学习）确实存在客观困难的教师和学生，教学秘书在2月24日前汇总报告教务处。

5. 2月28日前，任课教师通过事先确定的联系方式，发布本课程的远程教学方案供学生了解。

6. 3月4日前，在本单位开学不返校期间教学实施方案的基础上，完善网络教学实施期间的教学质量保障举措，并独立成文通过本单位的官网或公众号向师生发布。同时，分管年级辅导员老师与班级的教学秘书同步进入相应班级，进行协助后续网络教学管理工作(请见附件2)。

7. 3月5日前，将本单位实施网络教学的详细课表发给教务处，由教务处组织落实网络教学实施期间学校层面的教学检查工作。学校领导、教务处、教学督导室将通过网络，执行教学工作检查制度，抽查虚拟课堂教学情况指定名工作人员对接学校教学检查工作，在学校确定抽查的课程后，由工作人员协助将巡课领导、教学督导加入对应的虚拟课堂，并协助做好随堂听课的信息反馈等工作。

（二）试运行阶段：

3月9日至3月13日，为网络教学试运行周，按照网络教学排课表第一周课程进行试运行。

1. 要求学生提前与教师取得联系，并在网络教学试运行周进入教师虚拟课堂，提前熟悉该课程通过网络上课的流程和注意事项。要求学生严格遵守网络教学纪律（请见附件3）。

2. 学生辅导员与教学秘书同步进入相应班级(请见附件2)，协助管理学生思想状态以及教学情况，及时反馈问题给学院领导进行汇总与一一解决困难，有必要时向教务处及网络技术中心反馈协助解决。避免在正式上课的时候因出现不恰当的操作等情况影响授课效果。

3．网络教学质量保障组中组员按每周不少于5次不同班别课程，进入虚拟课堂进行监控。

（三）正式实施阶段：

3月16日开学(学生不返校)实施网络教学，网络教学按本学期发放的课表进度进行授课。学生辅导员与教学秘书同步进入相应班级(请见附件2)，协助管理学生思想状态以及教学情况，及时反馈问题给学院领导进行汇总与一一解决困难，有必要时向教务处及网络技术中心反馈协助解决。网络教学质量保障组全体组员按每周不少于5次不同班别课程，进入虚拟课堂进行监控。学生严格遵守网络教学纪律（请见附件3）。

在网络教学实施期间，本学院做好每天的教学检查、反馈和跟踪改进工作，认真落实新华“四个一”家规，切实做好开学第一节、第一天、第一周、第一月的在线教学。实行“每日概况通报”和“一周一总结通报”的制度。每天18:00前向师生通报本单位白天网络教学的概况，并报送教务处；每周末开展学生满意度调查，及时总结当周的网络教学情况，形成总结向师生通报，并报送教务处。通过“检查评价→ 及时反馈→持续改进”形成闭环，切实保证在线教学的质量。

三、教学实施方案的落实。

（一）利用各种网络教学平台或资源平台，做好2020春季学期各课程线上教学方案。

1. 慕课方式，充分利用网络课程资源（请见附件1）。教师结合自己开发的网络课程资源，或可利用校内的泛雅网络教学平台自建网课、速课，或利用智慧树、中国大学 MOOC、人卫慕课等慕课资源开展教学。学校信息与网络管理处提供校内泛雅网络课程平台的技术支持，制定2020年春季线上网络授课教学方案，含课前预习资料、课中重点难点、课后作业、答疑解惑等。

2.直播方式。利用学习通、速课91、蓝墨云班、雨课堂、QQ、微信、智慧树平台在线课程、梦之路虚拟仿真实验教学软件进行教学、泰盟医学虚拟仿真教学软件、北京欧倍尔虚拟仿真教学软件等进行在线授课、直播教学。由于当前时期直播需求量巨大，部分平台或工具不能提供稳定的直播教学服务，授课教师尽量避免将直播教学作为唯一的网络教学方案。

3.教学视频、音频、学习资料推送。通过学校泛雅网络平台或已建好的网络联系群，推荐优秀在线资源和学习视频或自己录制好的音频或视频，引导学生在线自主学习，教师统一答疑。

在实施课程网络教学阶段技术支持见下图。网络教学的技术支持群，有技术人员和教务处的老师在线，随时解答一线老师们的问题。

（二）延期开课的课程，利用周末或者暑假时间开展课堂教学。

部分实验课程只有采用实际操作才能达到教学效果的，及某些课程组老师不具备网络教学条件的课程，采用未有教学安排的空档时间、晚上、周末等时间安排教学任务。

（三）疫情防控期间，所有实习、实验、见习等实践类课程的教学安排暂停，在学生返校后疫情控制后再组织实施。

（四）网络教学实施要求

1. 疫情防控期间，认真执行政府和学校疫情防控工作要求，在确保自身生命安全与身体健康的前提下，攻坚克难，遵纪守法,确保本学期教学能顺利开展。

2. 教师应积极实施线上教学方案，学生进行线上学习。建立畅通的与师生线上联系通道，及时了解授课情况，确保教学任务正常进行。

3. 各课程组应充分利用线上教学资源，结合实际情况合理组织网络教学；积极改进教学方法，做好课堂教学改革，确保人才培养质量。

四、网络教学的质量保障

（一）成立网络教学质量保障组，教学质量保障组成员如下：

    组长：陈家树

    副组长：张素中、曹颖男、陶强

    成员：徐娟娟、贺彦、张镖、周满如、王有娣、董昕璐

（二）网络教学质量保障组职责

1. 由组长领导网络教学质量保障组全面开展网络教学的质量监控及信息反馈，确保全覆盖管理网络教学班教学质量，保质保量完成教学工作。认真落实新华“四个一”家规，切实做好开学第一节、第一天、第一周、第一月的在线教学质量检查工作。

2. 副组长张素中、曹颖男主要负责统筹学院网络教学工作，组织开展网络集体备课和教研活动，组织“每日概况通报”和“一周一总结通报”工作安排；每周不少于5次不同班别课程，进入虚拟课堂进行监控。

3. 副组长陶强主要负责组织管理各班级学生学风、思想动态与身心健康，确保网络教学有秩序开展。

4. 行政分组贺彦负责协助药学院开学不返校期间的网络教学实施方案落实与发布学院官网。

5. 实验教学分组：徐娟娟、张镖主要负责组织实验网络教学工作安排；并每周不少于5次不同班别课程，进入虚拟课堂进行监控。

6. 教学秘书分组：周满如、王有娣、董昕璐（具体分管班级请见附件2），主要负责日常教学工作，开展在线教学检查和跟踪反馈工作，及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题，落实网络教学工作各项具体事务，如落实本学院网络课表，协助将巡课领导、教学督导加入对应的虚拟课堂，并协助做好随堂听课的信息反馈等工作。开展在线教学检查和跟踪反馈工作，及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题，并汇总每天问题，由周满如老师负责收齐，汇总成书面文档经教学质保障组长审核后再提交教务处。网络教学期间遇上问题，优先学院内部协助解决问题，有必要时向教务处报送特殊教学情况。

（二）明确课程组及任课老师职责

1. 各课程负责人应组织本课程组开展网络集体备课和教研活动（成立集体备课组请见附件1），相互学习，群策群力，确保线上课程教学准备充分。

2. 本单位教师严格按照网络课表（请见附件2）实施远程网络教学的时间，发起需要学生实时在线参与的直播、视频授课、考勤签到、练习、提问、讨论、交流、答疑、音视频会议等活动，保证不同课程之间正常教学，保证学生正常的作息时间，维持教学工作的有序进行。同时做好可能会出现网络不畅的情况，应提前做好应对的预案，以及对不具备线上教学条件无法参与线上教学的学生，各院系（部）应采取适当的补救措施（具体见附件1）。要关注边远地区、家境清寒的学生的网络学习，引导他们釆用合适的方式自主学习，并承诺在返校后给予补课和个别辅导。

3. 教师提前做好应对的预案如网络不畅的情况（请见附件1及相应详细网络教学方案），以及对不具备线上教学条件无法参与线上教学的学生，采取适当的补救措施，向报教务处备案。

药学院

2020年2月28日